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Culture scientifique

TEDx : les simulations multi-agents, une clé pour anticiper ce que sera demain

tedx simulations multi-agents

L’intelligence artificielle peut-elle nous aider à anticiper le futur et à prendre les meilleures décisions politiques ? À l’occasion du premier cycle de conférences TEDx IMT Atlantique le 2 décembre 2017 sur le thème « Qu’est-ce que demain ? », Jean-Daniel Kant, professeur à Sorbonne Université et chercheur en intelligence artificielle, nous explique …

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Parlez-vous l’ordinateur ?

informatique affective, Chloé Clavel, France Culture, Télécom ParisTech

Qu’appelle-t-on le traitement automatique des langues ? Comment les machines ont-elles appris à reconnaître et à comprendre les langages écrit et parlé ? Quelles sont les applications ? Comment un ordinateur reconnaît-il les mots ? Comment modélise-t-il la parole ? Pour répondre à ces questions, Chloé Clavel, chercheuse en informatique …

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Vulgarisation scientifique : n’oubliez pas l’image !

image scientifique

L’image est loin d’être accessoire en vulgarisation scientifique. Photographies, illustrations, infographies ou bandes dessinées sont capables de rendre attractif le plus complexe des contenus.  En collaboration avec les youtubeurs de Balade mentale, l’équipe de I’MTech a produit une vidéo pédagogique à destination des chercheurs montrant comment un visuel adapté peut …

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Petite philosophie du « Saint-Simonisme »

Saint-Simonisme, Pierre Musso, Juliette Lagrange

Pierre Musso, professeur à Télécom ParisTech, et Juliette Grange ont co-dirigé en 2012 la première édition critique et intégrale des oeuvres de Saint-Simon (1760-1825). Alors que se développe un regain d’intérêt scientifique et médiatique pour ce théoricien audacieux du « système industriel » et du « Nouveau Christianisme », Pierre Musso et Juliette Grange …

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Crowdfunding, ces entrepreneurs qui attirent les foules

Le numéro de mars 2018 de la série Gérer & Comprendre, publié par les Annales des Mines, est consacré au Crowdfunding, ou financement participatif, un mode de financement dit « désintermédié » car il s’effectue sans l’aide de ses acteurs traditionnels. Extrait de l’introduction par Faten Ben Slimane, Evelyne Rousselet et Sylvie …

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Le travail invisible des données

En articulant les apports de la sociologie des sciences et des techniques, de l’histoire, de l’anthropologie de l’écriture, de la sociologie du travail et des accounting studies, cet ouvrage compose un outillage conceptuel et méthodologique original pour interroger au plus près le travail des données, qui est devenu central dans …

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L’IA, un enjeu d’économie et de civilisation ?

Enjeux numériques

Le 1er numéro de la série Enjeux numériques des Annales des Mines a pour thème : « L’intelligence artificielle, un enjeu d’économie et de civilisation ? » Progrès des algorithmes (apprentissage machine), nouvelles capacités de calcul (des cartes graphiques au cloud) et grandes quantités de données expliquent les avancées de l’intelligence artificielle. Elle …

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Où va l’Europe ?

Europe

Pourquoi un numéro de « Réalités industrielles » sur l’Europe ? Si les Annales des Mines ont souvent évoqué un aspect particulier des politiques européennes (la R&D, les infrastructures, le numérique…), n’est-il pas audacieux, voire présomptueux de prétendre traiter la complexité des sujets européens dans un seul numéro ? De fait, il …

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Quand la science-fiction est mise au service de la vulgarisation scientifique – Entretien avec Roland Lehoucq

Roland Lehoucq Manchu Faire de la science avec Star Wars Le bélial

Qu’est-ce que l’énergie ? Qu’est-ce que la puissance ? Roland Lehoucq, astrophysicien au CEA et enseignant à l’École Polytechnique et à Sciences Po, passe par la science-fiction pour expliquer des principes scientifiques au grand public. Star Wars, Interstellar, Seul sur Mars… Des films connus et appréciés, transformés en tremplin pour rendre la …

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L’enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance

performance, Presses des Mines

Publié aux Presses des Mines, ce livre s’attache à comprendre l’émergence des fabriques contemporaines de l’évaluation, leurs déclinaisons dans différents pays et institutions ainsi que les changements qu’elles engendrent dans l’espace académique.   L’injonction au « rendement » et à la « performance » a pénétré progressivement le monde académique …

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